聚焦大提升 ? 学校暑期教师培训进行时(三)

发布时间:2020-07-10文章来源:教务处 浏览次数:

编者按:为科学把握职业教育发展规律,切实提高教师教育教学水平,全面提升人才培养质量。7月6日起,学校开展为期两周的暑期教师培训。本次培训围绕“建设全国一流职业院校,我们怎么办”这一命题,在全体教师中开展“思想大解放,理论大学习,形势大讨论,技能大提升”主题培训活动。通过全面学习新时代职业教育相关政策,科学分析当前学校发展优势,深入讨论学校未来发展方向与路径,形成推动高质量转型发展共识,扫除制约发展思想障碍,凝聚建成全国一流高职院校强大合力。

体育与心理健康教育部:7月8日,该部组织全体教师专题学习心理学知识,聆听了学校心理健康教育中心负责人作的《疫情期间开学第一课师生心理调试知识讲座》,观看了清华大学心理学系樊富珉教授、北京大学林崇德教授的心理学讲座视频。通过一系列学习,进一步帮助老师适时调整工作状态,做好教育教学工作,从而提高人才培养质量。

国际合作学院:7月8日,该院按照学校暑期培训总体部署,开展业务培训会,围绕中外合作办学项目审批流程、项目申报书的填写、课程体系安排、可行性报告、合作协议的签订等内容进行了深入学习和讨论。

资源开发学院:7月9日,该院组织教师集中学习了《实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》和“学历证书+若干职业技能等级证书制度试点方案”。该院负责人对什么是“双高校”,如何建成高标准高水平的专业群做了精准讲解,对下一步建设高水平专业群的工作进行了安排部署,同时对建筑工程技术专业如何做好“1+X”证书取证工作,提出了建议和要求。

文化教育部:7月9日上午,文教部邀请杨鸿杰博士为全体教师做了题为《中华传统文化的当代价值——兼论知识分子的责任与担当》专题讲座。下午,文教部以教研室为单位,组织讨论中共中央《关于深化新时代学习思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件,围绕当代教师的责任与担当、如何利用中华优秀传统文化引导学生树立正确的价值观、如何将中华传统文化的精髓融入课程思政等问题展开了深入讨论。

技工学校:7月9日,该校围绕“技工学校如何发展”主题,聚焦技校招生,举行专题培训会,并从从招生方式方法、利用中招考试关键时间节点做好宣传工作等方面做了深入交流。全体教职工围绕技工学校如何转型发展、如何开展招生工作展开了广泛讨论。

(供稿/教务处 各教学院部  图片/各教学院部  撰稿/李学军  编审/尚英杰  审核/宋婷婷)

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